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中偉明星講師丨周鈺龍：把課堂開在車間 與學(xué)員同頻共振

2021-12-23 來源:原創(chuàng) 瀏覽量:4404
在每個人心目中
都有一個特殊的人
用他（她）自己的人生經(jīng)歷
影響著你的一生
在學(xué)校，他也許是那位誨人不倦的老師
在家里，他也許是你如山如海的父母親
在職場，他也許是亦師亦友的可靠前輩
在每位中偉人的身邊
也有一群這樣的人
他們用引人入勝的職場課堂
為越來越多的中偉新人
傳道、授業(yè)、解惑
他們用自己心中的光芒
如同燈塔般指引他人前進(jìn)
即日起，我們將推出
“中偉明星講師”系列
一起認(rèn)識這群可愛的講師們
  穿梭在西部產(chǎn)業(yè)基地的各個車間里，設(shè)備儀器整齊劃一、物品擺放井然有序、標(biāo)識標(biāo)牌清晰明了、人員著裝干凈整潔……
  而這一切精益管理成果背后的“功臣”，正是精益生產(chǎn)科的IE工程師周鈺龍。自2018年加入中偉，他從質(zhì)量管理跨行到車間主任，最后轉(zhuǎn)到精益生產(chǎn)，多個崗位的歷練，讓他累積了豐富且系統(tǒng)的專業(yè)知識。
  轉(zhuǎn)戰(zhàn)精益生產(chǎn)，為了讓精益思維更快地傳播，加速推動車間標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)最高效益，周鈺龍做了一個突破性的決定，從“幕后”走到“臺前”，從一位精益管理工程師，轉(zhuǎn)型成了一名精益思維授課講師。有學(xué)員曾這樣評價他的課程：“干貨滿滿，頗具實(shí)用性?！?/span>
  轉(zhuǎn)型以來，周鈺龍在不斷輸出精益思維的過程中，也在持續(xù)優(yōu)化著精益行動方案，保持與在一線崗位同事們的同頻共振。
突破自我 華麗轉(zhuǎn)身
  不論在工作還是在授課中，你總能看到周鈺龍談吐自如，并不會想到，曾經(jīng)的他，也是一個內(nèi)向且慢熱的人?！拔乙郧安粣壅f話，一上臺就緊張，剛做車間主任那會兒，看到下面50多個人等著我講話，我硬著頭皮講，簡簡單單一個早會講得磕磕絆絆?！敝茆朂埿Φ馈?/span>
  為了更好地傳達(dá)出自己的想法與思路，周鈺龍從一開始的“一對一”到之后的“一對多”講授，他逐漸克服了自己的膽怯。今年6月，他通過了中偉的講師認(rèn)證。
  目前，他的課程總時長已達(dá)50個小時，幾乎每周都會上一堂課，場場爆滿、座無虛席。許多校招生都表示：“像極了大學(xué)時，學(xué)院里的人氣教授，網(wǎng)不好的話連課都搶不到的那種?！?/span>
  課堂上的周鈺龍，用精彩的講述和繪聲繪色的實(shí)例，向越來越多的員工傳達(dá)著他多年總結(jié)出來的精益管理思維，同時將持續(xù)優(yōu)化的6S方案，通俗易懂地呈現(xiàn)在大家面前。
  一次次躬耕“三尺講臺”，一場場深入淺出的探討，猶如星星之火，在車間各處醞釀著一場關(guān)于全員精益意識的“改革”。
大道至簡 實(shí)干為要
  當(dāng)被問及授課技巧時，周鈺龍認(rèn)為，把課講好的關(guān)鍵在于，如何將那些晦澀難懂的精益思維拆分，再針對不同的受眾進(jìn)行分解。
  比如，在為入職的新員工進(jìn)行6S培訓(xùn)時，周鈺龍會首先明確6S概念?！坝胁糠秩?，不論你把6S講得多高大上，在他們眼中，歸根結(jié)底就是打掃衛(wèi)生，但必須得教會他們，如何打掃衛(wèi)生效率更高、效果更好?！?/span>
  奉行實(shí)用主義的周鈺龍，他的課從來沒有拐彎抹角與前鋪后墊，只是根據(jù)車間的實(shí)際情況就事論事，規(guī)范操作行為，提出改善點(diǎn)，明確下一步行動，為大家創(chuàng)造做精益的動力，化解做精益的阻力。
  “清潔是為了去除無用功，而清掃的過程則起到檢查的作用。”周鈺龍在課堂上的名言金句，不僅讓大家在清潔、清掃的過程中發(fā)揮了主觀能動性，更將那些看似遙不可及的“大道理”融入到了每個人都觸手可及、拿來即用的改善措施中。
  拋開長篇大論，周鈺龍的理論簡約而不簡單，他通過實(shí)際案例分析，圖文并茂地將改善點(diǎn)呈現(xiàn)出來?！爸挥兄懒艘鍪裁矗撛趺慈プ?，才能播種下精益的種子，并在越來越多的人心中生根發(fā)芽?！彼f。
持續(xù)優(yōu)化 主動改善
  近幾個月來，車間的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)發(fā)生了日新月異的變化，在周鈺龍的主導(dǎo)下，精益管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)得以常態(tài)化開展，且其所教授的內(nèi)容都會與時俱進(jìn)，新的PPT、新的案例，更加有助于向大家解讀好當(dāng)下公司需要什么、車間需要什么。
  在不講課時，周鈺龍也絲毫不閑著，為了貫徹“6S是執(zhí)行力”的信條。他常常帶著同事們對車間的標(biāo)識標(biāo)牌、器物器具進(jìn)行點(diǎn)檢，以“放大鏡”的細(xì)致心態(tài)做好異物防控。
  “激活現(xiàn)場、橫向排查、解決問題、標(biāo)本兼治、明確標(biāo)準(zhǔn)、貫徹落實(shí)?！庇辛诉@24字箴言銘記在心，大家的積極性被充分調(diào)動，在實(shí)現(xiàn)車間規(guī)范化管理的同時，也將差異化保留了下來。每一個案例，來自車間，用于車間，直擊改善難點(diǎn)、痛點(diǎn)。在像周鈺龍這樣的精益推行者們的帶動下，西部產(chǎn)業(yè)基地由上至下，從被動改善，到主動改善，再到積極反饋，車間標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)愈加深入人心。
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