編者按：Creating New GReatness，“創(chuàng)造中成就偉業(yè)”是中偉的LOGO釋義。在中偉邁向高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展的道路上，涌現(xiàn)了一位位“創(chuàng)造者”，他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，擁抱“創(chuàng)新創(chuàng)造”精神，為自己的崗位帶來(lái)了全新的可能性，為公司的發(fā)展注入了不可或缺的源動(dòng)力。即日起，公眾號(hào)推出《創(chuàng)造中成就偉業(yè)》專欄，一起了解中偉“創(chuàng)造者”們的工作事跡。
北莫羅瓦利產(chǎn)業(yè)基地冰鎳廠回窯車間原料大班長(zhǎng)Edly是萬(wàn)千普通印尼人的縮影——他有一個(gè)幸福美滿的家庭，家中有父母、妻子和兩個(gè)乖巧懂事的女兒，作為家里的頂梁柱，他一直期望能給家人更好的生活。在了解到有很多中國(guó)公司來(lái)到印尼發(fā)展后，他馬上開(kāi)始自學(xué)漢語(yǔ)，并在2023年加入了中偉印尼北莫羅瓦利產(chǎn)業(yè)基地。
01
常駐現(xiàn)場(chǎng)巧解難題
初到北莫羅瓦利產(chǎn)業(yè)基地時(shí)，因?yàn)闀?huì)講中文，Edly被分配到了冰鎳廠的回窯車間原料段，負(fù)責(zé)印尼員工與中國(guó)員工間的溝通協(xié)調(diào)及印尼員工的安全培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等。當(dāng)時(shí)，北莫羅瓦利產(chǎn)業(yè)基地處于項(xiàng)目早期，物資緊缺，有經(jīng)驗(yàn)的人員也不多，新來(lái)的員工不熟悉工作流程，經(jīng)常因?yàn)椴僮鞑划?dāng)導(dǎo)致生產(chǎn)效率低下，Edly為做好工作，常輾轉(zhuǎn)車間一待就是一整天，工作服上布滿了汗水與污漬。“跟原材料打交道，難免衣服上會(huì)沾上一些，我們都已經(jīng)習(xí)慣了?！闭f(shuō)起工作的辛苦Edly毫不在意。
在一次巡查中，Edly發(fā)現(xiàn)下料口出現(xiàn)下料不暢通的情況，他趕忙安排人員對(duì)下料口進(jìn)行檢查疏通，可是沒(méi)過(guò)幾天下料口又被堵住了，這個(gè)問(wèn)題引起了Edly的注意。他馬上帶人著手下料口的疏通工作，同時(shí)檢查設(shè)備是否出現(xiàn)問(wèn)題。在排查了各種可能性后，堵料難題仍然沒(méi)有找到答案。正當(dāng)大家一籌莫展之時(shí)，Edly突然想到紅土鎳礦是偏黏性的土質(zhì)，如果含水量過(guò)高，黏性會(huì)變大，就有可能影響其輸送。想到這，他立刻找到皮帶崗的員工了解情況。果不其然，在進(jìn)一步溝通中他了解到皮帶定崗的印尼員工與中國(guó)員工由于交流不暢，對(duì)于原料水分的控制及各設(shè)備關(guān)鍵點(diǎn)的操作總是把控不好，這才導(dǎo)致原料水分過(guò)高堵住了下料口。堵塞的原因找到了，他便把大家召集起來(lái)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的講解，并帶著大家一遍一遍地進(jìn)行實(shí)操演練，直到所有員工都完全掌握為止，這個(gè)問(wèn)題也得以根治。
02
苦練內(nèi)功語(yǔ)言為橋
作為基地少有的雙語(yǔ)人才，Edly時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)中文的學(xué)習(xí)。他一有時(shí)間就在YouTube上觀看中文教學(xué)視頻，或是下載各種語(yǔ)言學(xué)習(xí)App進(jìn)行練習(xí)，每天都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音和中文書(shū)寫，努力掌握更多的中文語(yǔ)法和詞匯，并與中國(guó)同事實(shí)踐練習(xí)；除此以外，他的娛樂(lè)方式也轉(zhuǎn)變成了看中文書(shū)籍、電影，聽(tīng)中文歌曲。漸漸地，他的中文水平越來(lái)越好，語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越流暢，工作也變得越來(lái)越得心應(yīng)手，進(jìn)一步拉近了他與團(tuán)隊(duì)成員之間的距離，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)間的合作和理解。當(dāng)兩種文化發(fā)生碰撞的時(shí)候，Edly總能迅速站出來(lái)，調(diào)解雙方的分歧，化解矛盾，確保工作順利進(jìn)行，Edly也因此得到了同事們的認(rèn)可和贊賞。
03
爭(zhēng)做表率以夢(mèng)為馬
為了做好班組的管理工作，Edly習(xí)慣提前做好班前工作計(jì)劃和人員分配。為了讓新員工能夠更快地成長(zhǎng)起來(lái)，他會(huì)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行新老員工的搭配組合，并及時(shí)跟蹤工作進(jìn)度，進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。下班后，Edly還會(huì)組織大家召開(kāi)班后會(huì)，總結(jié)分析當(dāng)日工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。他覺(jué)得這個(gè)方式很好，于是又自發(fā)組織印尼籍班長(zhǎng)進(jìn)行一周一總結(jié)梳理，避免出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。就這樣，Edly不光得到了中國(guó)同事的認(rèn)可，也用自己的實(shí)際行動(dòng)影響了更多印尼員工。
在今年基地的五一勞動(dòng)表彰大會(huì)上，Edly獲得了”勞動(dòng)模范”的榮譽(yù)稱號(hào)，面對(duì)未來(lái)，Edly滿懷信心。他感激中偉給了他一份穩(wěn)定而體面的工作，讓他能夠期待著孩子們的幸福成長(zhǎng)，擁有更好的教育和機(jī)會(huì)；期待著家人的生活越來(lái)越好……為此，他一直專注于崗位職責(zé)，努力提升自己的中文水平，學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能，用實(shí)際行動(dòng)助力中印尼員工之間的交流合作。平凡的他有著樸實(shí)的夢(mèng)，正是這份夢(mèng)想，讓他每一天都堅(jiān)定前行。
